segunda-feira, 24 de março de 2014

Prorrogada a Inscrição da Esp. em Gestão Escolar

http://www.aedi.ufpa.br/escoladegestores/
A Coordenação do Curso de Especialização em Gestão Escolar modalidade a distância, torna público o seu Edital para realizar Seleção pública às vagas oferecidas ao supracitado curso de especialização. Nesse ano de 2014 serão  ofertadas um total de seiscentas (600) vagas distribuídas entre as redes públicas de educação do Estado do Pará, sendo trezentas (300) vagas destinadas à Secretaria de Estado de Educação e trezentas (300) vagas voltadas à Rede Municipal de educação do Pará, distribuídas por 10 (dez) polos de atendimento presencial.
O Pólo Rio Caeté que tem como cede Bragança está com 60 vagas para serem preenchidas pelos diretores e vices que estão no exercício da função e ainda não possuem a qualificação. As inscrições vão até o dia 30/03/2014.
A coordenação comunica aos alunos que não concluíram o curso no ano de 2013 deverá realizar a inscrição que será providenciado o crédito das salas ambientes(disciplina) e farão somente as que estão faltando.Mais informação contatar as tutoras Providência Rebêlo(Dencia) no NTE ou Escola Agrícola e Joelma Lima no NTE.

quinta-feira, 13 de março de 2014

Ricarth Vieira - Nova Gestor faz sua primeira reunião

Nesta sexta-feira, dia 07/03/1914 aconteceu a primeira reunião com a nova gestão da Escola Agrícola, desta vez quem assumiu o desafio foi o prof Ricarth Vieira que já vinha desempenhando suas atividades como agrônomo e professor  dentro do Programa Saberes da Terra na própria escola Agrícola. O novo gestor apresentou sua proposta de trabalho que está vinculada a valorização e humanização do aluno,  este "que passa metade de sua vida na escola", palavras do professor. Fez também vários questionamentos e citou alguns pontos que vem observando durante seu período de professor e agrônomo na escola e comentou:
  • O que a escola está proporcionando a estes alunos? 
  •  Será que conhecemos realmente a realidade dessas crianças?
  • O prejuizo que os alunos tem quando há falta de um profissional sem que seja comunicado com antecedencia a coordenação.
  • O transporte precário que transita com os alunos colocando a vidas deste em risco, onde o proprio motorista se preocupa.
  • O IDEB da escola precisa mehorar mas infelizmente se mantêm com o mesmo índice.
  • O termo de cooperação que está sendo estabelecido PIBID do IFPA onde a escola dará acesso aos estagiários.
  • A pedagogia da auternância que será uma das possibilidades de a escola poder adotar pelo memos com a turma de 9º ano como experiencia.
Foram citações e questionamentos que foram ouvidos e apoiados por todos  que participaram da reunião, afinal quem mais conhece os alunos somos nós funcionários que fazemos a família Agrícola.
Todos que participaram desta  se sentiu motivado e confiante de que faremos um trabalho de parceria e cooperação para o melhor desenvolvimento da educação na escola.